今天,小编为大家带来了气象什么专业大学排名 气象专业学校的排名,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
气象学院校排名?
气象学院校排名如下:
1、中国科学院大学
中国科学院大学拥有大气科学一级学科博士硕士学位授权点,建有大气科学和地球流体力学数值模拟国家重点实验室、大气边界层物理和大气化学国家重点实验室、空间天气学重点实验室等等。
2、北京大学
北京大学本科设置有大气与海洋科学,隶属于物理学院,学校拥有大气科学一级学科博士硕士学位授权点。该校的大气科学还入选了一级学科国家重点学科、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地。
3、南京信息工程大学
南京信息工程大学是一所以大气科学为特色的全国重点大学,前身为南京气象学院。学校拥有大气科学、应用气象学国家级特色专业、大气科学国家级综合改革试点专业、大气科学专业课主干程群国家级教学团队。
4、南京大学
南京大学大气科学学院成立于1944年,是中国最早的气象系。学院“气象学”学科自1988年起成为国家重点学科,在国家重点学科评选中居全国同类学科之首。
5、国防科技大学
国防科技大学大气科学专业很不错的,大气科学是研究大气的各种现象(包括人类活动对的影呵)这些现象的演变规律,以及如何利用这些规律为人类服务的一门学科。大气科学是地球科学的一个组成部分。
气象学专业大学排名
气象学专业大学排名名单如下:北京大学、南京信息工程大学、南京大学、国防科技大学 (原由解放军理工大学申报)、兰州大学、清华大学、中国海洋大学、中山大学、中国科学技术大学。
具体学校代码和评选结果如下:
【
专业介绍
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气象学专业是大气科学的一个二级学科,它是把大气当作研究的客体,从定性和定量两方面来说明大气特徵的学科,集中研究大气的天气情况和变化规律和对天气的预报。
【培养目标】
具有扎实的地球物理流体动力学基础理论和宽厚的大气科学与海洋科学专门知识,能够把握相关研究领域的最新国际动态,具有在科学研究中独立提出创新性科学问题并开展研究的能力,能熟练掌握数值计算和数值模拟方法,具有解决实际问题的能力。
【应用气象学专业介绍和简介】
应用气象学专业旨在培养掌握应用气象学专业的基础知识、基本理论和基本技能,能够在农业气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作的应用性高级专门人才。学生接受应用气象学基本理论和基础知识的学习,掌握气象信息服务系统研制与运用、气候资源开发与利用、产业工程的适用气象技术研究、气象防灾减灾对策与技术研究,生态环境调控以及解决气象学在有关领域中应用问题方面的基本能力。应用气象学主要研究气象学的基本知识和技能,继而将气象学的原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域,解决相关领域的气象问题,例如:气象防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气候资源开发利用等。
气象专业学校的排名
其他信息:
开设气象类专业的院校主要有:南京信息工程大学、成都信息工程大学、南京大学、中山大学、中国农业大学、兰州大学、沈阳农业大学、广西大学、中国民航大学、中国海洋大学。
气象类专业主要包括:大气科学技术、大气探测技术、应用气象技术、应用气象技术、雷电防护技术。
大气科学技术专业注重培养具有扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能,能够从事大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、天气预报、应用气象等科研、教学、科技开发工作的高级专门人才。学生在校时将受到科学思维及与科学实验(包括野外实习和室内实验)方面的训练,具有进行大学科学基础研究或应用研究、进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能,具有较强的知识更新能力和适应能力。
大气探测技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握大气探测原理与方法、新型自动气象站原理与应用、气象数据质量控制、天气学原理、天气雷达应用、气象装备保障基本知识,具备地面气象观测、高空气象探测、气象仪器维护与维修能力,从事综合气象观测业务、气象装备保障等工作的高素质技术技能人才。
应用气象技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握气象学、农业气象学、应用气象学基本知识,具备气象预报解读、综合气象观测、公共气象服务能力,从事地面气象观测、农业气象观测、公共气象服务等工作的高素质技术技能人才。
雷电防护技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握雷电学、防雷工程设计与施工、检测、图审及评估评价基本知识,具备防雷工程勘测、设计及施工、防雷装置检测与验收、雷击灾害评价能力,从事气象、安防等防雷工作的高素质技术技能人才。
材料补充: 气象学专业要求的知识能力: 1、掌握系统的数学、物理、化学、计算机等方面的基本原理、基本知识。 2、具有扎实的应用气象学和相关学科的基础知识和基本技能;掌握遥感数据处理与应用技术、资源环境评价方法,具有理论联系实际,综合分析问题、解决问题的能力,能熟练地运用计算机开发应用气象及相关学科的应用软件。 3、了解相近专业如生态学、环境科学的一般原理和知识。 4、熟悉我国气象业务、环境保护、资源利用等方面的方针、政策和法规,以及气象现代化与国民经济可持续发展战略的关系。 5、了解应用气象专业与经济可持续发展等方面的理论前沿、应用前景和最新发展动态。 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳整理和分析实验结果,撰写论文,以及参与学术交流的能力。
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