西北民族大学要考多少分才能上?
2023年西北民族大学【本科批】:最容易考上的是青海省(蒙文班本科一段文科)考生,录取最低分数线是335分(分差-71分);最难考上的是陕西省(本科二批文科)考生,录取最低分数线是475分(分差72分)。
2023年西北民族大学【一段】:最容易考上的是浙江省(平行录取一段综合类)考生,录取最低分数线是534分(分差46分);最难考上的是山东省(普通类一段综合类)考生,录取最低分数线是496分(分差53分)。
一、2024年西北民族大学各省最低录取分数线(预测)
2024年要考上西北民族大学:
1、甘肃【本科批】考生,预测高考物理类374分、历史类431分能上。
2、云南【本科批】考生,预测高考理科453分、文科505分能上。
3、山东【一段】考生,预测高考综合类497分能上。
4、辽宁【本科批】考生,预测高考物理类439分、历史类455分能上。
5、广东【本科批】考生,预测高考物理类508分、历史类500分能上。
二、2023年西北民族大学录取分数线一览表(2024参考)
究竟2024年需要考多少分能上西北民族大学?今年好不好考?比去年难还是更容易,以下为2023年西北民族大学多少分可以被录取的最低分数线,可对比参考。
招生省份(批次) | 科目 | 最低分 | 省控线 | 分差 |
---|---|---|---|---|
甘肃(本科二批K段) | 少数民族预科班(聚居少数民族)(文科) | 432 | 420 | 12 |
少数民族预科班(聚居少数民族)(理科) | 373 | 337 | 36 | |
理科 | 413 | 337 | 76 | |
文科 | 476 | 420 | 56 | |
聚居少数民族(理科) | 384 | 337 | 47 | |
聚居少数民族(文科) | 430 | 420 | 10 | |
少数民族预科班(散居少数民族)(文科) | 453 | 420 | 33 | |
少数民族预科班(散居少数民族)(理科) | 388 | 337 | 51 | |
甘肃(本科一批I段) | 民族班(聚居少数民族)(理科) | 395 | 433 | -38 |
民族班(聚居少数民族)(文科) | 443 | 488 | -45 | |
理科 | 439 | 433 | 6 | |
文科 | 492 | 488 | 4 | |
陕西(本科二批) | 理科 | 421 | 336 | 85 |
文科 | 475 | 403 | 72 | |
江西(本科二批) | 文科 | 531 | 472 | 59 |
理科 | 491 | 445 | 46 | |
国家专项计划(理科) | 509 | 445 | 64 | |
国家专项计划(文科) | 523 | 472 | 51 | |
江苏(本科批) | 物理类 | 506 | 448 | 58 |
历史类 | 511 | 474 | 37 | |
湖北(本科批) | 少数民族预科班(物理类) | 487 | 424 | 63 |
少数民族预科班(历史类) | 487 | 426 | 61 | |
历史类 | 484 | 426 | 58 | |
物理类 | 484 | 424 | 60 | |
国家专项计划(物理类) | 477 | 424 | 53 | |
国家专项计划(历史类) | 489 | 426 | 63 | |
河北(本科批) | 物理类 | 499 | 439 | 60 |
历史类 | 483 | 430 | 53 | |
重庆(本科批) | 预科班(物理类) | 467 | 406 | 61 |
预科班(历史类) | 476 | 407 | 69 | |
物理类 | 426 | 406 | 20 | |
历史类 | 477 | 407 | 70 | |
重庆(本科提前批B段) | 国家专项计划(历史类) | 510 | - | - |
国家专项计划(物理类) | 506 | - | - | |
贵州(本科二批) | 武陵山片区县招生(理科) | 396 | 371 | 25 |
武陵山片区县招生(文科) | 499 | 477 | 22 | |
理科 | 422 | 371 | 51 | |
文科 | 526 | 477 | 49 | |
少数民族预科班(理科) | 399 | 371 | 28 | |
少数民族预科班(文科) | 503 | 477 | 26 | |
贵州(国家专项计划本科批) | 执行二本线(理科) | 456 | 371 | 85 |
执行一本线(理科) | 508 | 459 | 49 | |
文科 | 546 | 477 | 69 | |
贵州(本科一批) | 理科 | 505 | 459 | 46 |
内蒙古(本科一批) | 理科 | 485 | 434 | 51 |
内蒙古(本科二批) | 文科 | 427 | 379 | 48 |
蒙授文科 | 429 | 377 | 52 | |
理科 | 366 | 333 | 33 | |
非蒙古族(文科) | 429 | 379 | 50 | |
内蒙古(本科二批B段) | 理科 | 382 | 333 | 49 |
文科 | 399 | 379 | 20 | |
内蒙古(本科提前批B段) | 国家专项计划(理科) | 490 | - | - |
新疆(本科二批) | 理科 | 371 | 285 | 86 |
文科 | 414 | 354 | 60 | |
黑龙江(本科二批B段) | 理科 | 325 | 287 | 38 |
文科 | 367 | 341 | 26 | |
黑龙江(本科二批A段) | 文科 | 409 | 341 | 68 |
理科 | 369 | 287 | 82 | |
湖南(本科批) | 历史类 | 446 | 428 | 18 |
物理类 | 459 | 415 | 44 | |
招收非维吾尔族考生(历史类) | 474 | 428 | 46 | |
广西(专项计划批) | 理科 | 492 | - | - |
文科 | 520 | - | - | |
广西(本科一批) | 理科 | 523 | 475 | 48 |
广西(本科二批) | 理科 | 419 | 347 | 72 |
文科 | 496 | 428 | 68 | |
辽宁(本科批) | 物理类 | 437 | 360 | 77 |
历史类 | 454 | 404 | 50 | |
少数民族预科班(历史类) | 482 | 404 | 78 | |
少数民族预科班(物理类) | 443 | 360 | 83 | |
福建(本科批) | 物理类 | 489 | 431 | 58 |
历史类 | 490 | 453 | 37 | |
海南(本科批) | 综合类 | 549 | 483 | 66 |
青海(本科一段) | 文科 | 421 | 406 | 15 |
理科 | 345 | 330 | 15 | |
蒙文班(文科) | 335 | 406 | -71 | |
藏文班(文科) | 488 | 406 | 82 | |
天津(本科批A段) | 综合类 | 520 | 472 | 48 |
四川(本科二批) | 文科 | 511 | 458 | 53 |
理科 | 497 | 433 | 64 | |
四川(本科一批) | 理科 | 575 | 520 | 55 |
广东(本科批) | 历史类 | 500 | 433 | 67 |
物理类 | 506 | 439 | 67 | |
云南(国家专项计划本科批) | 理科 | 541 | - | - |
文科 | 547 | - | - | |
云南(本科一批) | 理科 | 547 | 485 | 62 |
云南(本科二批及预科) | 预科(文科) | 502 | 465 | 37 |
预科(理科) | 450 | 405 | 45 | |
文科 | 512 | 465 | 47 | |
理科 | 455 | 405 | 50 | |
北京(本科批) | 综合类 | 491 | 448 | 43 |
宁夏(本科二批) | 文科 | 476 | 421 | 55 |
理科 | 386 | 340 | 46 | |
宁夏(本科一批) | 理科 | 406 | 397 | 9 |
文科 | 496 | 488 | 8 | |
山东(普通类一段) | 综合类 | 496 | 443 | 53 |
二次志愿(综合类) | 539 | 443 | 96 | |
安徽(本科二批) | 理科 | 476 | 427 | 49 |
文科 | 494 | 440 | 54 | |
安徽(国家专项计划本科批) | 理科 | 502 | - | - |
文科 | 498 | - | - | |
上海(本科批) | 综合类 | 423 | 405 | 18 |
浙江(平行录取一段) | 综合类 | 534 | 488 | 46 |
山西(本科二批A段) | 理科 | 452 | 396 | 56 |
文科 | 488 | 418 | 70 | |
河南(本科一批) | 理科 | 567 | 514 | 53 |
河南(本科二批) | 理科 | 508 | 409 | 99 |
文科 | 538 | 465 | 73 | |
三、西北民族大学简介
西北民族大学坐落于“一带一路”重要节点城市兰州,是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等学府,隶属于国家民委,是国家民委与教育部、国家民委与甘肃省人民政府共建院校,是甘肃省确定的高水平大学建设单位。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,融入新发展格局,坚守为党育人、为国育才的初心使命,坚持为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务,以铸牢中华民族共同体意识为工作主线,全面落实立德树人根本任务,努力把学校建设成为坚持党的领导的坚强阵地、新时代中国特色社会主义建设者和接班人的培养高地、构筑中华民族共有精神家园的模范之地、服务协调推进“四个全面”战略布局的特色智库,为建设高水平现代化综合大学而努力奋斗。