一、建立记忆策略
要想在学习高考英语单词时，避免出错，首先要建立良好的记忆策略。一般来说，记忆英语单词需要采用分层次的策略，例如首先把单词的发音、拼写和词义等级别的知识点用联系的方式记住，接着形成一定的良好的反应行为，最后再把单词联系到实际的语境当中去，这样才能够有效地把单词记住。
二、利用多种方式记忆
学习英语单词要多用多种方式，如利用图片、音频等多媒体形式进行记忆，这种方式更容易把单词记住，同时也能够增加学生对单词的兴趣。另外，可以利用对比法把单词的发音、拼写等特征进行归类，从而更好地把单词记住。此外，要多练习，及时检验自己的进度，把每一个单词都记牢，这样才能够更好地记住单词，减少出错的可能。
三、多练习熟悉考试题型
在复习过程中，要多练习各种考试题型，如选择、填空、翻译等。一般来说，关于英语单词的考题中，绝大多数都是要求学生根据单词的拼写、词义等特征进行判断选择，因此，要想把单词记住，就要牢牢把握住单词的各个特征，从而更好地完成考题。此外，要注意单词的用法，因为有些单词的用法可能会受到语境的影响而有所不同，只有多练习，才能够把单词的用法熟悉。
四、注意复习计划安排
在复习过程中，要注意复习计划的安排，即每天要安排好学习的内容，并完成每天的学习计划，把学习的计划安排的比较紧凑，以便把任务完成，另外，复习过程中要注意查漏补缺，仔细检查自己的学习进度，把不认识的单词补充完整，以便把单词记住，避免出错。
五、运用语言环境
在复习过程中，要把单词联系到实际的语言环境当中去，即多看多听，多说多写，这样可以把单词更好地记住，同时也能够增强自己的语感，把单词融入到自己的语言能力中去，从而更好地把单词记住，减少出错的可能。
总结
总之，要想在学习高考英语单词时避免出错，就要多加训练，建立良好的记忆策略，熟悉考试题型，利用多种方式记忆，多练习熟悉考试题型，注意复习计划安排，运用语言环境等，只有这样才能够把单词记住，减少出错的可能。
